多項(xiàng)選擇題促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。
A.重分享，提高師德研習(xí)的積極性
B.請進(jìn)來，促進(jìn)師德研習(xí)的自律性
C.抓實(shí)效，發(fā)揮師德研習(xí)的效用行
D.走出去，提升師德研習(xí)的前瞻性
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1.單項(xiàng)選擇題莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
A.訓(xùn)誡
B.德行
C.說教
D.行為
2.單項(xiàng)選擇題在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
A.組織發(fā)展
B.意識形態(tài)
C.思想建設(shè)
D.學(xué)生教導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
A.意
B.志
C.德
D.心
4.單項(xiàng)選擇題英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識。
A.蘇格拉底
B.昆體良
C.蒙田
D.洛克
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。
A.孕育者
B.傳授人
C.指導(dǎo)者
D.代言人
最新試題
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
題型：判斷題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項(xiàng)選擇題
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
題型：單項(xiàng)選擇題
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
題型：多項(xiàng)選擇題
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
題型：單項(xiàng)選擇題
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）
題型：判斷題