單項選擇題《中國大百科全書·教育》中把課程定義為“課程是指所有學(xué)科的總和，或?qū)W生在教師指導(dǎo)下各種活動的總和”。這種觀點認(rèn)為課程就是（）。
A.學(xué)科
B.目標(biāo)
C.計劃
D.經(jīng)驗
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1.單項選擇題在課程開發(fā)或課程實施完成之后所施行的評價，稱為（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.游離性評價
2.單項選擇題施瓦布主張課程審議的主體應(yīng)該是（）。
A.課程專家
B.教材專家
C.課程集體
D.教師
3.單項選擇題評價在本質(zhì)上是受“實踐理性”所支配，它強(qiáng)調(diào)評價者與被評價者的交互作用、強(qiáng)調(diào)評價者對評價情境的理解、強(qiáng)調(diào)過程本身的價值，這是屬于（）。
A.主體取向的評價
B.客體取向的評價
C.目標(biāo)取向的評價
D.過程取向的評價
4.單項選擇題美國課程論專家博比特所提倡的課程開發(fā)方法被稱為（）。
A.目標(biāo)分析
B.工作分析
C.活動分析
D.過程分析
5.單項選擇題以下屬于學(xué)術(shù)中心課程代表的是（）。
A.羅杰斯
B.布魯納
C.杜威
D.克伯屈
最新試題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題