單項選擇題國內(nèi)學(xué)者基本上都把教學(xué)設(shè)計的發(fā)展分為四個不同的時期/階段,20世紀80年代以后所屬的階段是()。

A.走向整合化的教學(xué)設(shè)計
B.教學(xué)設(shè)計思想的萌芽
C.認知主義主導(dǎo)教學(xué)設(shè)計
D.行為主義教學(xué)設(shè)計興起


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1.單項選擇題以學(xué)生為主的教育博客是一個()的過程。

A.知識學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.協(xié)作學(xué)習(xí)
D.知識管理

2.單項選擇題不屬于教育博客的特點是()。

A.人物性
B.情節(jié)性
C.可讀性
D.虛擬性

5.單項選擇題課堂授課型網(wǎng)絡(luò)課程不具有()的特點。

A.模仿傳統(tǒng)的課堂教學(xué),以教師講授為主
B.界面包括教師的授課視頻、講稿內(nèi)容配合文字、圖片或PPT
C.教師與學(xué)習(xí)者缺乏互動交流
D.滿足學(xué)習(xí)者個性化學(xué)習(xí)的需要

最新試題

電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()

題型:單項選擇題

“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型:判斷題

一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。

題型:單項選擇題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。

題型:填空題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()

題型:單項選擇題

從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。

題型:單項選擇題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()

題型:單項選擇題

一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。

題型:單項選擇題

教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。

題型:判斷題