單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學、探究教學和問題教學都屬于（）
A.以掌握知識為主的方法
B.以訓練技能為主的方法
C.以陶冶情感為主的方法
D.以引導(dǎo)探究為主的方法
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1.單項選擇題以倡導(dǎo)“非指導(dǎo)性教學”而聞名于教育界的教育家是（）
A.杜威
B.謝夫特
C.羅杰斯
D.巴班斯基
2.單項選擇題保加利亞心理學家珞扎洛夫創(chuàng)主的教學法是（）
A.暗示教學法
B.范例教學法
C.發(fā)現(xiàn)教學法
D.探究教學法
3.單項選擇題以下哪種方法屬于陶冶為主的教學方法（）
A.講授法
B.演示法
C.練習法
D.暗示法
4.單項選擇題在教育過程中，師生為達到教育目標而采用的有一定內(nèi)在聯(lián)系的活動方式和手段的組合被稱為（）
A.教育過程
B.教育方法
C.教育活功
D.教育評價
5.單項選擇題完成學校教育任務(wù)的基本途徑是（）
A.課外活動
B.教學
C.社會調(diào)查
D.公益活動
最新試題
為避免重復(fù)學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題