單項選擇題建立專門的師資培訓機構是在()之后。
A.16世紀
B.17世紀
C.18世紀
D.19世紀
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1.單項選擇題一般來說,教師資格證書的有效期為()
A.10年
B.15年
C.20年
D.終身
2.單項選擇題我國法律規(guī)定“學校不得使未成年學生在危皮人身安全、健康校舍和其他教育教學設施中活動”明確作出了規(guī)定的是()
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國未成年保護法》
3.單項選擇題整個國家或地區(qū)教育制度的主體是()
A.國民教育制度
B.社會教育制度
C.學校教育制度
D.高等教育制度
4.單項選擇題西方現(xiàn)代學校教育制度形成于()
A.18世紀下半葉
B.19世紀上半葉
C.19世紀下半葉
D.20世紀下半葉
5.單項選擇題英國近代學校教育制度是一種典型的()
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.中間型學制
最新試題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題