A.勒圖爾諾
B.孟祿
C.高爾頓
D.達(dá)爾文
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公元前
B.18世紀(jì)
C.19世紀(jì)中葉
D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
A.生物起源說
B.心理起源說
C.勞動起源說
D.關(guān)系起源說
A.《國家處于危險之中,教育改革勢在必行》
B.《學(xué)會生存》
C.《大教學(xué)論》
D.《民主主義與教育》
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《孟子》
D.《中庸》
A.《孟子》
B.《學(xué)記》
C.《說文解字》
D.《論語》
最新試題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()