單項(xiàng)選擇題美國(guó)小學(xué)科學(xué)教育中十分流行的“概念圖”教學(xué)正是對(duì)（）的意義學(xué)習(xí)概念和布魯納結(jié)構(gòu)主義理論的一個(gè)很成功的運(yùn)用。
A.杜威
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.奧蘇貝爾
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1.單項(xiàng)選擇題三種主要的方法：（）、檔案袋評(píng)價(jià)法、量表評(píng)價(jià)法。
A.常模評(píng)價(jià)法
B.書(shū)面評(píng)價(jià)法
C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)法
D.表現(xiàn)評(píng)價(jià)法
2.單項(xiàng)選擇題“濕度對(duì)面包上霉菌繁殖的影響”實(shí)驗(yàn)中，因變量是（）。
A.改變濕度
B.霉變情況
C.面包發(fā)霉了
D.濕度
3.單項(xiàng)選擇題“學(xué)生體重對(duì)彈跳高度的影響”實(shí)驗(yàn)中，因變量是（）。
A.性別
B.地面的質(zhì)量
C.（彈跳）高度
D.體重
4.單項(xiàng)選擇題“指導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)模式的創(chuàng)始人為美國(guó)著名哲學(xué)家、心理學(xué)家和教育學(xué)家（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.皮亞杰
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的影響是（）。
A.直接的
B.指導(dǎo)性的
C.限制較死
D.控制嚴(yán)格
最新試題
科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
前概念的形成原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
不屬于科學(xué)研究原則的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“記憶”是認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)維度，具體包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從評(píng)價(jià)的功能上看，大體上屬于形成性評(píng)價(jià)的范疇的評(píng)價(jià)形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實(shí)際上是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“理解”是認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)維度，具體包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問(wèn)題的探究活動(dòng)，屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題