在課程與教學(xué)目標中，“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的（）

標志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）

過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標取向的是（）

提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）

“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種？（）

在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

《課程編制》一書的作者是（）