單項(xiàng)選擇題教師的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)對(duì)學(xué)生具有（）的影響。
A.立竿見(jiàn)影
B.潛移默化
C.深刻
D.較弱
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1.單項(xiàng)選擇題（）說(shuō)“我從來(lái)不讓自己有憂怨的神情和抑郁的面容。甚至我有不愉快的事情，我生病了，我也不在兒童面前表示出來(lái)?！?。
A.馬卡連柯
B.哈里·道
C.特拉弗斯
D.斯德菲
2.單項(xiàng)選擇題教師要想使自己在工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，就必須和全體教師心往一處想，勁朝一處使，形成堅(jiān)強(qiáng)的（），做到既“敬業(yè)”又“樂(lè)群”。
A.執(zhí)行力
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.教師集體
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認(rèn)為學(xué)生是“白板”，教師可以在上面任意涂抹，忽視了教育對(duì)象是有主觀能動(dòng)性的生命個(gè)體，容易造成教師對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的過(guò)多控制甚至戕害。
題型：判斷題
職業(yè)學(xué)校學(xué)生是日后社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的知識(shí)型人才。
題型：判斷題
敬業(yè)是對(duì)職業(yè)責(zé)任和職業(yè)榮譽(yù)等有了深刻理解后所表現(xiàn)出來(lái)的行為態(tài)度。
題型：判斷題
教書育人是職業(yè)所規(guī)定的教師日常最基本的生活或行動(dòng)方式。
題型：判斷題
對(duì)學(xué)生的希望可以使教師產(chǎn)生對(duì)教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。
題型：判斷題