單項選擇題以下關于知識的作用的說法,錯誤的是()。
A.知識是人們活動的定向工具
B.知識是能力結(jié)構的基本構成要素之一
C.發(fā)展創(chuàng)造力是獲取知識的重要前提
D.知識的掌握程度制約著問題解決水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗表明,對第一組材料的學習效果不如第二組好,這是由于受到()。
A.分化抑制
B.保護抑制
C.前攝干擾
D.倒攝干擾
2.單項選擇題“回憶在18歲生日那天是如何度過的”,這種記憶屬于()。
A.程序記憶
B.語義記憶
C.情景記憶
D.陳述記憶
3.單項選擇題容量特別大,保存時間長,其中大量信息處于未被激活狀態(tài),這種記憶是()。
A.感覺記憶
B.工作記憶
C.短時記憶
D.長時記憶
4.單項選擇題工作記憶的容量為()。
A.4~8個信息單元
B.5~9個信息單元
C.6~10個信息單元
D.7~11個信息單元
5.單項選擇題容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的狀態(tài),這種記憶是()。
A.感覺記憶
B.工作記憶
C.短時記憶
D.長時記憶
最新試題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
在學習動機的理論中,成就動機理論的代表人物是()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
題型:單項選擇題