單項選擇題我國第一本自編的教育心理學是1924年出版的，作者是（）。
A.廖世承
B.房宗岳
C.潘菽
D.邵瑞珍
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1.單項選擇題心理學研究的最高目標是（）。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
2.單項選擇題回答某種心理與行為為什么發(fā)生，其發(fā)生的原因和機制是什么。這一心理學研究的任務是（）。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
3.單項選擇題心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定條件將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
4.單項選擇題回答心理與行為“是什么”的心理學研究任務是（）。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
5.單項選擇題研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。
A.管理心理學
B.工程心理學
C.認知心理學
D.實驗心理學
最新試題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題