多項(xiàng)選擇題社會(huì)交換理論指出人們使用以下規(guī)則來(lái)決定人際關(guān)系是否公平（）。
A.均等原則
B.各取所需原則
C.平等原則
D.共贏原則
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1.多項(xiàng)選擇題去個(gè)體化產(chǎn)生的原因有（）。
A.匿名性
B.自我意識(shí)下降
C.特征喪失
D.團(tuán)體性
2.單項(xiàng)選擇題偏見持有者對(duì)對(duì)方的預(yù)期會(huì)使對(duì)方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對(duì)象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。
A.自證預(yù)言
B.人際吸引
C.人際沖突
D.鏡像自我
3.單項(xiàng)選擇題觀察并分析人的行為與心理特征是哪種心理學(xué)研究方法（）。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.個(gè)案研究法
4.單項(xiàng)選擇題（）是指人們對(duì)態(tài)度對(duì)象所預(yù)備采取的反應(yīng)，它具有準(zhǔn)備性質(zhì)。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個(gè)性傾向
D.行為傾向
5.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)家看來(lái)，擁有（）是一個(gè)人人格成熟的重要標(biāo)志。
A.自信
B.自強(qiáng)
C.自立
D.自尊
最新試題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
題型：判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
題型：判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型：判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
題型：多項(xiàng)選擇題
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過(guò)多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。
題型：判斷題
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問(wèn)題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
題型：?jiǎn)柎痤}