問(wèn)答題團(tuán)體活動(dòng)是團(tuán)體工作的重心,結(jié)合團(tuán)體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),談?wù)劵顒?dòng)設(shè)計(jì)前的情景分析的基本內(nèi)容。
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3.問(wèn)答題在團(tuán)體工作中,工作者應(yīng)具備哪些基本技能?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述討論性團(tuán)體會(huì)議的基本形式。
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為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是()。
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團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和()。
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在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
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試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
題型:?jiǎn)柎痤}
團(tuán)體形成以后,團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
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團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類,即社會(huì)目標(biāo)模型和()。
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最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是()。
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論述對(duì)小組工作的主要功能的理解。
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簡(jiǎn)述小組的作用。
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