單項(xiàng)選擇題“攬權(quán)”是指有的領(lǐng)導(dǎo):()。

A.把本來屬于下屬的職權(quán)攬到自己身上
B.超越了自己的職權(quán)范圍,干預(yù)上級領(lǐng)導(dǎo)的行為
C.有權(quán)無責(zé)
D.有權(quán)無職


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)權(quán)力屬于領(lǐng)導(dǎo)的組織權(quán)的范圍()。

A.領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)行其決策與規(guī)劃,對其下屬下達(dá)命令的權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)對其下屬的選拔、錄用、培養(yǎng)、升降等的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事業(yè)和工作的需要,對機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)力分配、崗位分工、人員安排等的權(quán)力
D.領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)實(shí)際情況的要求,對其所屬的機(jī)構(gòu)、人員、工作等進(jìn)行及時(shí)地調(diào)整控制等的權(quán)力

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán),()。

A.具有強(qiáng)制性與非強(qiáng)制性
B.具有強(qiáng)制性
C.包括了領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
D.即是領(lǐng)導(dǎo)影響力

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的必要條件()。

A.領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)
B.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
D.領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益的統(tǒng)一

4.單項(xiàng)選擇題從領(lǐng)導(dǎo)的總體發(fā)展的趨勢分析,領(lǐng)導(dǎo)的演變經(jīng)歷了()。

A.從原始的集體領(lǐng)導(dǎo)到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),又從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)向更高層的集體領(lǐng)導(dǎo)的演變過程
B.從原始的民主制到對人民的專制,再到同志式的關(guān)系
C.從自然領(lǐng)導(dǎo)向經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo),再向科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
D.原始社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、奴隸社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、封建社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、資本主義的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的領(lǐng)導(dǎo)人是()。

A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平

最新試題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題