單項(xiàng)選擇題關(guān)于工作說明書的編寫,錯(cuò)誤的是()

A.使用語言應(yīng)該具有較強(qiáng)的專業(yè)性
B.工作職責(zé)的羅列應(yīng)該符合邏輯順序
C.對(duì)于基層員工工作的描述應(yīng)更具體、詳細(xì)
D.可以用完成某項(xiàng)職責(zé)所用的比重來說明該職責(zé)的重要性


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于高度專業(yè)化的工作,在選用工作分析方法時(shí)不宜采用()

A.面談法
B.問卷分析法
C.工作參與法
D.工作日志法

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,與“崗位”的含義相同的是()

A.職務(wù)
B.任務(wù)
C.工作
D.職位

4.單項(xiàng)選擇題工作活動(dòng)中不能再繼續(xù)分解的最小單位是()

A.任務(wù)
B.工作要素
C.職位
D.職責(zé)

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分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。

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要素計(jì)點(diǎn)法為評(píng)價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。

題型:判斷題

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題型:判斷題

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題型:判斷題

英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。

題型:判斷題

職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。

題型:判斷題