A.工作技能
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.教育程度
D.任職者的內(nèi)在能力和素質(zhì)要求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作分析的目的
B.工作分析的內(nèi)容
C.經(jīng)濟(jì)原則
D.A+B+C
A.泰勒
B.狄德羅
C.蘇格拉底
D.明斯特伯格
A.工作信息收集的方法
B.工作信息處理的方法
C.工作說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)方法
D.工作評(píng)價(jià)的方法
A.對(duì)生理特征的分析非常有效
B.成本低
C.能發(fā)現(xiàn)新的工作信息
D.雙向溝通，對(duì)任職者的了解較深入
A.工作日志法
B.資料分析法
C.觀察法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
最新試題
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
工作日志不屬于觀察法的類型。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來(lái)自同事和上級(jí)對(duì)自己的工作反饋。