判斷題青少年流動人口的心理需求主要表現(xiàn)在對自身身份的認(rèn)同、社會化、人際關(guān)系等方面。
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3.多項選擇題開展青少年婚戀社會工作服務(wù)需要調(diào)動的資源有（）。
A.青少年自身
B.家庭
C.專家學(xué)者
D.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)與同工資源
E.教師
4.多項選擇題在某社區(qū)中，學(xué)校社會工作者動員了該社區(qū)的學(xué)生開展社區(qū)文明行動，每月組織學(xué)生向社區(qū)居民進(jìn)行文明禮儀的宣講活動，請社區(qū)居民代表給學(xué)生志愿者頒發(fā)證書，并在社區(qū)刊物上報道了該活動。在這個過程中，體現(xiàn)了社區(qū)工作（）等方面的特點(diǎn)。
A.成員間互助互惠
B.社會資源的廣泛運(yùn)用
C.介入的層面比較廣泛
D.強(qiáng)調(diào)居民的參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
5.單項選擇題學(xué)校青少年社會工作服務(wù)內(nèi)容中針對特殊需要的服務(wù)是（）。
A.特殊時刻的學(xué)生需要的服務(wù)
B.幫助學(xué)生處理情緒
C.引導(dǎo)學(xué)生避免不良行為
D.幫助學(xué)生處理人際關(guān)系
最新試題
青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。
題型：多項選擇題
青少年社會工作研究的過程包括（）。
題型：多項選擇題
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實(shí)踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
題型：判斷題
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
題型：單項選擇題
青少年社會工作評估目標(biāo)有促進(jìn)社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
題型：判斷題
青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項目的設(shè)計、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測度、診斷和評價等活動。
題型：判斷題