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A.早戀
B.三角戀
C.單戀
D.失戀
E.苦戀
A.健康和安全問(wèn)題
B.教育問(wèn)題
C.就業(yè)問(wèn)題
D.人際交往問(wèn)題
E.娛樂(lè)和休閑問(wèn)題
A.分裂型人格障礙
B.沖動(dòng)型人格障礙
C.邊緣型人格障礙
D.戲劇化型人格障礙
A.內(nèi)在型
B.漸進(jìn)型
C.突發(fā)型
D.意外型
最新試題
角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無(wú)法一致時(shí),產(chǎn)生的心理狀況。
青少年社會(huì)工作領(lǐng)域中社會(huì)工作研究的方法主要包括()。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
社會(huì)關(guān)系的變化,特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會(huì)性的快速發(fā)展是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。
開(kāi)展青少年社會(huì)工作要遵循的社會(huì)工作價(jià)值原則有接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化。
專業(yè)社會(huì)工作要求這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人士。
家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
青少年社會(huì)工作研究的過(guò)程包括()。
增權(quán)是指?jìng)€(gè)人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。