多項選擇題成長記錄袋主要收集下列哪些結(jié)果()。
A.作品樣本
B.各種調(diào)查
C.各種測驗
D.觀察記錄
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1.多項選擇題評價托幼機構(gòu)的物質(zhì)條件通常可以采用得標準是()。
A.數(shù)量
B.素質(zhì)
C.質(zhì)量
D.效率
2.多項選擇題自我評價的運用可體現(xiàn)在以下幾個方面()。
A.家長評價問卷
B.建立幼兒發(fā)展檔案
C.對照計劃進行評價
D.教師自我評價問卷
3.多項選擇題隨著教育測驗興盛期的結(jié)束,在20世紀30年代開始,教育評價的概念被提了出來,其發(fā)展經(jīng)歷了()。
A.測驗運動的批評期
B.平衡發(fā)展期
C.專業(yè)化時期
D.實踐時期
4.多項選擇題幼兒園教育評價的三大功能為()。
A.促進幼兒發(fā)展
B.促進教師成長
C.促進課程本身的發(fā)展
D.促進幼兒園建設(shè)發(fā)展
5.多項選擇題教師發(fā)展評價的方法主要有()。
A.自我評價
B.案例分析
C.觀察記錄
D.家長評價
最新試題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
教學活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
為保證幼兒習得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題