A.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
B.人種學(xué)研究法
C.行動(dòng)研究法
D.比較研究法
E.問卷調(diào)查法
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A.《中國(guó)教育行政大綱》
B.《現(xiàn)代教育行政》
C.《教育與學(xué)校行政原理》
D.《教育行政》
E.《學(xué)校管理法》
A.目的性
B.計(jì)劃性
C.組織性
D.客觀性
E.過程性
A.民主主義
B.科學(xué)主義
C.自由主義
D.人文主義
E.人本主義
A.家有塾,黨有庠,術(shù)有序,國(guó)有學(xué)
B.建國(guó)君民,教學(xué)為先
C.人法地,地法天,天法道,道法自然
D.記問之學(xué),不足以為人師
E.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.杜威
D.夸美紐斯
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最新試題
簡(jiǎn)述小學(xué)課程管理的實(shí)施。
簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
簡(jiǎn)述開展小學(xué)校本課程建設(shè)需要做好哪幾方面的工作?
簡(jiǎn)述制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)遵循的要求。
簡(jiǎn)述學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)的要求。
簡(jiǎn)述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
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簡(jiǎn)述學(xué)資料檔案一般包括哪些種類?
簡(jiǎn)述學(xué)校對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面?
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