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A、整群抽樣適用于群間差異性較小的情形
B、整群抽樣適用于群內(nèi)異質(zhì)性較大的情形
C、分層抽樣適用于群間異質(zhì)性較大的情形
D、分層抽樣適用于群間異質(zhì)性較小的情形
A.建構(gòu)效度
B.內(nèi)容效度
C.內(nèi)部一致性
D.重測信度
A.結(jié)構(gòu)化、單一
B.具有邏輯關(guān)系、復(fù)合
C.結(jié)構(gòu)化、復(fù)合
D.具有邏輯關(guān)系、單一
A.總體方差越大，需要的樣本量越小
B.允許誤差越小，需要的樣本量越大
C.可利用的資源量影響樣本量的大小
D.研究對象的同質(zhì)性越強(qiáng)，需要的樣本量越小
A.目標(biāo)抽樣
B.PPS抽樣
C.簡單隨機(jī)抽樣
D.等距抽樣
E.方便抽樣
最新試題
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
簡述問卷題目的總體布局原則。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點(diǎn)在（）中比較明顯。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。