A.管理風(fēng)格
B.組織凝聚力
C.組織文化
D.組織競爭力
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A.強(qiáng)制性失業(yè)保險(xiǎn)模式
B.非強(qiáng)制性失業(yè)保險(xiǎn)模式
C.失業(yè)補(bǔ)助制度模式
D.雙重失業(yè)保險(xiǎn)模式
A.勞動(dòng)能力
B.人口
C.教育培訓(xùn)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
A.工作行為
B.工作結(jié)果
C.個(gè)人特征
D.工作關(guān)系
E.工作性質(zhì)
A.有就業(yè)要求
B.有從業(yè)能力
C.沒有勞動(dòng)崗位
D.領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金
E.正在尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)
A.安全生產(chǎn)責(zé)任制度
B.安全生產(chǎn)教育制度
C.安全生產(chǎn)檢查制度
D.傷亡事故報(bào)告制度
E.安全生產(chǎn)事故處理制度
最新試題
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）