單項選擇題華生認為最初的（）是一種對自己身體運動受到限制的天生的反應(yīng)。
A.怒
B.懼
C.惡
D.愛
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1.單項選擇題華生認為初生兒突然屏息、呼吸加快、閉眼、雙手緊握或亂動、放聲大哭等大現(xiàn)了他的（）
A.愛
B.懼
C.怒
D.惡
2.單項選擇題華生認為，初生的嬰兒有三種天生的情緒反應(yīng)，即怕、怒和（）
A.愛
B.悲
C.喜
D.惡
3.單項選擇題華生提出“除了極少數(shù)的簡單反射外，一切復雜行為都取決于環(huán)境的影響”，這就是（）
A.環(huán)境決定論的發(fā)展觀
B.教育決定論的發(fā)展觀
C.遺傳決定論的發(fā)展觀
D.本能決定論的發(fā)展現(xiàn)
4.單項選擇題1913年，華生發(fā)表了著名的論文（）。在該文中，他明確提出心理學應(yīng)該是一門自然科學。
A.行為：比較心理學導言
B.行為主義心理學
C.行為主義者眼中的心理學
D.行為主義的幼稚教育
5.單項選擇題（）是社會文化歷史學派的創(chuàng)始人之一。
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.朱智賢
最新試題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題