A.反饋調(diào)節(jié)
B.程序化
C.自動化
D.完善化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)
B.記憶
C.運算
D.認知
A.知識
B.心理準備狀態(tài)
C.操作活動方式
D.認知活動方式
A.學(xué)生的語言表達能力
B.學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)生的認知策略
D.學(xué)生完全掌握了構(gòu)成某規(guī)則的全部概念
A.意義學(xué)習(xí)和機械學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)
C.上化學(xué)習(xí)和下位學(xué)習(xí)
D.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
A.語言
B.詞和同組
C.言語命題或句子
D.生產(chǎn)式
最新試題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
完善化和自動化是技能形成的標志。()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中,負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是()。
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()