A.在分享個(gè)人表層信息階段交換、分享個(gè)人的態(tài)度、價(jià)值觀點(diǎn)
B.在發(fā)現(xiàn)互動(dòng)關(guān)系不協(xié)調(diào)階段個(gè)人暴露出缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)彼此不協(xié)調(diào)的情況
C.在重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段個(gè)人自我調(diào)整，團(tuán)隊(duì)采取適當(dāng)方式進(jìn)行干預(yù)
D.穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段團(tuán)隊(duì)形成，凝聚力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)運(yùn)行穩(wěn)定
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A.物質(zhì)資源
B.組織資源
C.人力資源
D.高水平的人力資源
A.積極激勵(lì)
B.消極激勵(lì)
C.懲罰
D.什么也不做
A.理解與信任
B.理解與公平
C.信任與平等
D.信任與公平
A.專家
B.執(zhí)行者
C.資源調(diào)查者
D.團(tuán)隊(duì)工作者
A.談話的情境
B.訴說者
C.傾聽者
D.談話的內(nèi)容
最新試題
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過程中自發(fā)形成的（）
團(tuán)隊(duì)成員的選擇對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有（）。
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中，為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值，并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化，這就是（）
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中的穩(wěn)定期，需要一位（）的領(lǐng)導(dǎo)者來幫助團(tuán)隊(duì)度過這一階段。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期，最重要的是要安撫人心。
自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有（）。
為了提高人才的創(chuàng)新能力，首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有（）。
創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。（）
要?jiǎng)?chuàng)建的團(tuán)隊(duì)類型決定于團(tuán)隊(duì)（）和（）
國際科技合作僅僅是發(fā)展中國家科技創(chuàng)新活動(dòng)的需求。（）