單項選擇題《學記》中認為正課學習與課外練習必須兼顧、相互補充的教學原則是()。
A.教學相長
B.藏息相輔
C.豫時孫摩
D.兼陳中衡
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1.單項選擇題《學記》的精華在于()。
A.關于教育作用與教育目的的論述
B.關于教育制度的論述
C.關于教育教學原則的論述
D.關于學校管理的論述
2.單項選擇題《大學》中提出大學教育的最高目標是()。
A.明人倫
B.親民
C.明明德
D.至善
3.單項選擇題“人之性惡,其善者偽也”是()的言論。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
4.單項選擇題荀子在人性論方面主張()
A.性善論
B.性惡論
C.染絲說
D.性三品說
5.單項選擇題先秦儒家最后一位大師是()。
A.孟子
B.茍子
C.子夏
D.子思
最新試題
南京國民政府時期,與中學畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
題型:單項選擇題
李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅,是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領導人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關李大釗的教育思想,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
題型:單項選擇題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
題型:單項選擇題
楊賢江強調(diào)青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
題型:單項選擇題
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學方法是()
題型:單項選擇題
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
題型:單項選擇題