單項(xiàng)選擇題低年級情境素材設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的年齡和（）。
A.生活經(jīng)驗(yàn)
B.趣味特征
C.心理特征
D.藝術(shù)素養(yǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題第三學(xué)段（6~7年級）能從（）的角度理解音樂與姊妹藝術(shù)、其他學(xué)科，以及個(gè)人、自然、生活、社會、科技的廣泛聯(lián)系，對社會生活和文化中的音樂現(xiàn)象有自己的想法。
A.文化
B.科學(xué)
C.歷史
D.以上均是
2.單項(xiàng)選擇題理解舞蹈語言，具有良好的（）合作意識與堅(jiān)韌的品格。
A.團(tuán)隊(duì)
B.團(tuán)體
C.小組
D.整體
3.單項(xiàng)選擇題1-2年級發(fā)現(xiàn)身邊音樂采用（）等方式組織學(xué)習(xí)活動。
A.探究合作交流
B.探索交流合作
C.實(shí)踐探究交流
D.體驗(yàn)合作交流
4.單項(xiàng)選擇題低年級聆聽音樂可適當(dāng)結(jié)合多媒體、圖畫、圖形譜、（）等方式輔助。
A.游戲或律動
B.表演或語言引導(dǎo)
C.律動或語言引導(dǎo)
D.表演或游戲
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生能在舞蹈表演中揣摩角色與（）運(yùn)用之間的關(guān)系。
A.情感
B.情緒
C.感情
D.劇情
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藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項(xiàng)選擇題