外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于教育的一般原則的是（）

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

我國學前教育法規(guī)主要由（）內容組成。

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是（）

游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。