A、教學(xué)游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、自由游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有規(guī)則的游戲
B.集體游戲
C.教學(xué)游戲
D.活動性游戲
A、其知識經(jīng)驗
B、教師的教育
C、游戲本身的特點
D、發(fā)展水平
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
A、聯(lián)合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C、拱型圈
D、轉(zhuǎn)椅
A、轉(zhuǎn)椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C、拱型圈
D、羊角球
最新試題
構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與()
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色,墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙,便于()
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進行有()有組織的觀察記錄方法。
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷,眼球受到撞擊,會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血??闪⒓矗ǎ瑴p少眼內(nèi)出血,并速送醫(yī)院。
在進行人工書面連續(xù)記錄時,應(yīng)注意把對事實的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價區(qū)別開來。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期()時,由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。
連續(xù)記錄時可用手記,也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來,然后再作()整理。
可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動,親身參與幼兒園()活動。
等級記錄法在記錄時,觀察者要以客觀、全面地給以評定,避免主觀()對記錄過程的影響。
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀,這些可以培養(yǎng)幼兒的()