填空題學前教育學研究的年齡對象是從()、出生到6歲前的兒童的教育現(xiàn)象和規(guī)律。
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2.多項選擇題幼小銜接必須堅持的原則是()。
A.小學化
B.突擊性
C.適應(yīng)性
D.整體性
3.多項選擇題學前兒童入學前的學習準備是指()。
A.培養(yǎng)良好的學習習慣
B.培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)
C.豐富感知經(jīng)驗,發(fā)展基本能力
D.以上課代替游戲
4.多項選擇題下列哪些選項是學前兒童從幼兒園進入小學可能會面臨的問題()
A.生活制度變化
B.師生關(guān)系不同
C.生活環(huán)境變更
D.教育內(nèi)容加深
5.多項選擇題美國“開端計劃”的對象主要是()。
A.超常兒童
B.低能兒童
C.正常兒童
D.家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童
最新試題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教學活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題