A.目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
B.過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)
C.條件標(biāo)準(zhǔn)
D.結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)
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A.類(lèi)群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.模式效應(yīng)
A.斯通
B.桑代克
C.費(fèi)舍爾
D.馮特
A.正評(píng)價(jià)與負(fù)評(píng)價(jià)
B.外部評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
C.正評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)和負(fù)評(píng)價(jià)
A.宣傳動(dòng)員
B.收集評(píng)價(jià)資料
C.總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果
D.分析評(píng)價(jià)資料
A.類(lèi)群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.本位心理
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。