單項選擇題學(xué)前兒童語言教育整合觀認為，兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)包括語言內(nèi)容、語言形式和（）
A.語言運用
B.語言交際
C.語言理解
D.語言表達
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學(xué)前兒童學(xué)會談話的第一步是（）
A.傾聽
B.回應(yīng)
C.反饋
D.注意
2.單項選擇題一歲半到兩歲兒童開始說出的兩三個詞組合而成的句子被稱為（）
A.單詞句
B.簡單句
C.電報句
D.完整句
3.單項選擇題在語言學(xué)習(xí)模式中，強調(diào)兒童所處的語言環(huán)境和交往背景對兒童語言發(fā)展的作用的是（）
A.行為主義
B.社會相互作用論
C.認知相互作用論
D.先天論
4.單項選擇題兒童撫養(yǎng)者所提供的兒童指向語言（CDS）可以幫助兒童理解成人語言的內(nèi)容，其所不具備的特點是（）
A.超語言特征
B.句子長度較短
C.疑問句和祈使句較多
D.動詞和修飾詞較多
5.單項選擇題在幼兒園語言教育實踐中，計算機多媒體手段（）
A.可以取代教師的教學(xué)
B.可以幫助教師控制活動范圍和幼兒的學(xué)習(xí)效果
C.應(yīng)當(dāng)與教師的教學(xué)有機兼容和整合
D.應(yīng)當(dāng)與教師的教學(xué)分別使用
最新試題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
題型：多項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。
題型：單項選擇題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
在詩歌和散文詩仿編活動中，可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進行部分變動，也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索，引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求（）。
題型：單項選擇題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。
題型：單項選擇題