單項選擇題語言教育活動中的談話活動與科學教育的“總結性談話”有所區(qū)別，對此的正確說法是談話活動（）

A.側重于培養(yǎng)兒童的語言能力
B.考慮話題內容的認知范疇
C.鞏固加深有關科學內容的認識
D.關注兒童對話題內容的掌握


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1.單項選擇題幾種常用的多媒體輔助教學方法中包括多媒體情景教學法、多媒體動態(tài)示范教學法、多媒體形象引探教學法和（）

A.多媒體集成教學法
B.多媒體控制教學法
C.多媒體想象教學法
D.多媒體互動練習法

2.單項選擇題如果兒童同時出現(xiàn)丟音、換音和錯音等障礙現(xiàn)象，應該（）

A.先矯治丟音，再矯治換音，然后是錯音
B.先矯治換音，再矯治丟音，然后是錯音
C.先矯治錯音，再矯治換音，然后是丟音
D.先矯治丟音，再矯治錯音，然后是換音

3.單項選擇題從幼兒早期閱讀活動的目標出發(fā)，我們?yōu)橛變禾峁┑拈喿x內容所含3個塊面的閱讀經(jīng)驗中不包括（）

A.前圖書閱讀經(jīng)驗
B.前文字創(chuàng)作經(jīng)驗
C.前書寫經(jīng)驗
D.前識字經(jīng)驗

4.單項選擇題幼兒英語學習活動的總體目標可以定位為（）

A.促進幼兒全面發(fā)展，可以基本運用英語聽說讀
B.培養(yǎng)幼兒對英語和英語學習的興趣，可以基本運用英語聽說讀寫
C.促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒對英語和英語學習的興趣
D.培養(yǎng)幼兒對英語和英語學習的興趣，喜歡學習和運用英語

5.單項選擇題聽說游戲的語言教育目標的特殊之處表現(xiàn)在（）

A.具體、練習、直接
B.抽象、練習、直接
C.具體、含蓄、直接
D.具體、練習、含蓄