A.事實(shí)的確證性
B.解釋事實(shí)、說明事實(shí)要符合邏輯，在陳述上不自相矛盾
C.總結(jié)出的結(jié)果具有可推廣性和指導(dǎo)實(shí)踐的可能性
D.時(shí)代性
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A.個(gè)體觀察法
B.完全參與觀察法
C.部分參與觀察法
D.團(tuán)體參與觀察法
A.整群抽樣
B.隨意抽樣
C.定額抽樣
D.有意抽樣
A.進(jìn)行分析和綜合
B.要明確經(jīng)驗(yàn)的目的、任務(wù)和基本要求
C.組織力量、合理分工，職責(zé)明確
D.制定總結(jié)計(jì)劃要有相對(duì)的穩(wěn)定性
A.30%
B.50%
C.70%
D.90%
A.行動(dòng)研究根據(jù)實(shí)際情況要邊進(jìn)行研究邊修改具體方案
B.行動(dòng)研究中匯集著許多種研究方法
C.行動(dòng)研究的成效依賴于得到廣大幼兒教師積極自覺行動(dòng)的支持
D.采用行動(dòng)研究對(duì)幼兒教育課程結(jié)構(gòu)方面的整體性研究，經(jīng)常需要多方面的人員進(jìn)行長(zhǎng)期的合作
最新試題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）
下列空格中請(qǐng)找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測(cè)量的是否為（）概念，即組成量表的各個(gè)層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測(cè)量時(shí)，量表所測(cè)得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時(shí)間；9.地點(diǎn)；10.調(diào)查對(duì)象
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
對(duì)問卷問題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
教材建設(shè)問題研究屬于（）。