A.小學(xué)
B.預(yù)備學(xué)校
C.第六學(xué)級(jí)
D.現(xiàn)代學(xué)校
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A.幼兒學(xué)校
B.初等學(xué)校
C.中等學(xué)校
D.高等學(xué)校
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.中央地方協(xié)調(diào)型
D.學(xué)校自主型
A.使地方教育當(dāng)局向?qū)W校放權(quán)
B.實(shí)現(xiàn)國家向地方放權(quán)
C.實(shí)現(xiàn)中央政府加強(qiáng)自身權(quán)威的目的
D.削弱地方當(dāng)局實(shí)力
A.精英階段
B.大眾化階段
C.普及化階段
D.完全化階段
A.調(diào)整課程目標(biāo),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
B.完善課程結(jié)構(gòu),增加基礎(chǔ)課程和選修課程
C.改革課程形式,設(shè)置綜合課程
D.更新課程內(nèi)容,吸納科技文化新成果
最新試題
美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
?影響國際教育交流的因素有()。
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
法國中等教育的改革措施有哪些?
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()