單項選擇題從教學媒體角度來說，實物盆栽是屬于（）

A.真實性教學媒體
B.模擬性教學媒體
C.符號性教學媒體
D.象征性教學媒體


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1.單項選擇題傳統(tǒng)教學模式下，對學習者的評價主要是（）

A.以教師的教學方法是否得當，是否容易被學習者所接受為標準
B.以學習者學習時間的長短、學習效率高低為標準
C.以學習者對教師所傳授知識接受的數量多少，掌握程度的深淺為標準
D.以學習者自主學習的能力為標準

2.單項選擇題測驗法、調查法和觀察是評價時收集信息資料的方法，關于他們的闡述最恰當的是（）

A.測驗法適宜于收集認知類目標和學習成績資料
B.調查法適宜于收集技能類目標的學習成績資料
C.觀察法適宜收集情感類目標的資料
D.收集資料時，測驗法比觀察法、調查法要方便和實用

4.單項選擇題下面符合針對學生特征進行教學設計的一項是（）

A.課堂上提問應依據一般學生的學習水平提出一般難度的問題
B.在A班已經成功實施的教學設計可以照搬到同年級B班，效果一定會很好
C.同一堂課，不同的學生的學習目標層次應一致
D.學習中的困難問題可以加以改造，使之變成若干個由淺入深的問題

5.單項選擇題不同的學生能力、興趣、基礎各不相同，在教學設計中應考慮并促進每個學生的發(fā)展，下面不符合針對學生特征進行教學設計的一項是（）

A.課堂上提問根據問題難易程度給不同的學生回答問題的機會，保證每一個學生都有機會參與到課堂教學中
B.同一堂課，不同的學生按照自己的學習情況可有不同目標層次。例如：把課后作業(yè)分為選做和必做兩部分
C.在A班已經成功實施的教學設計可以照搬到同年級B班，效果一定會很好
D.學習中的困難問題可以對之改造，使之變成若干個由淺入深的問題。創(chuàng)造條件，設置臺階，營造氛圍，烘托情景，啟發(fā)興趣，使學生探索求知過程中，獲得成功