錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）

從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。

以下屬于教育的一般原則的是（）

我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。