單項選擇題德育方法，其實質(zhì)就是要解決（）的問題。
A.“教什么”
B.“如何教”
C.“為什么教”
D.“何時教”
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1.單項選擇題《學記》提出的“長善救失”的教育主張反映德育應遵循的原則是（）。
A.知行統(tǒng)一原則
B.因材施教原則
C.德育影響的一致性與連貫性原則
D.發(fā)揚積極因素、克服消極因素的原則
2.單項選擇題教學具有教育性這一話題中，“教學”和“教育”兩個概念不是被作為“活動”來言說的，而是被作為（）來言說的。
A.手段和目的
B.藝術(shù)和方法
C.內(nèi)容和形式
D.現(xiàn)象和本質(zhì)
3.單項選擇題德育獲得自己的概念始于（）
A.古代
B.近代
C.現(xiàn)代
D.當代
4.單項選擇題蘇聯(lián)一位著名的教育家認為創(chuàng)造良好的學校環(huán)境“是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”，是一種教育藝術(shù)。這位教育家是（）。
A.蘇霍姆林斯基
B.凱興斯太納
C.凱洛夫
D.巴班斯基
5.單項選擇題影響人的思想品德的原因，不僅有思想上、政治上、道德上的認識問題，還有（）的原因。
A.信仰上
B.理論上
C.心理上
D.價值取向上
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教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
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