單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》提出的“長(zhǎng)善救失”的教育主張反映德育應(yīng)遵循的原則是（）。
A.知行統(tǒng)一原則
B.因材施教原則
C.德育影響的一致性與連貫性原則
D.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素的原則
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)具有教育性這一話題中，“教學(xué)”和“教育”兩個(gè)概念不是被作為“活動(dòng)”來言說的，而是被作為（）來言說的。
A.手段和目的
B.藝術(shù)和方法
C.內(nèi)容和形式
D.現(xiàn)象和本質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題德育獲得自己的概念始于（）
A.古代
B.近代
C.現(xiàn)代
D.當(dāng)代
3.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)一位著名的教育家認(rèn)為創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境“是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”，是一種教育藝術(shù)。這位教育家是（）。
A.蘇霍姆林斯基
B.凱興斯太納
C.凱洛夫
D.巴班斯基
4.單項(xiàng)選擇題影響人的思想品德的原因，不僅有思想上、政治上、道德上的認(rèn)識(shí)問題，還有（）的原因。
A.信仰上
B.理論上
C.心理上
D.價(jià)值取向上
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是教學(xué)策略的基本特征（）。
A.簡(jiǎn)便性
B.綜合性
C.可操作性
D.靈活性
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對(duì)（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
題型：判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題