新時(shí)代，技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)（）

師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，引導(dǎo)教師在（）、（）、（）等方面產(chǎn)生良性塑造。

發(fā)展性師德評價(jià)是一種（）的師德評價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。

青年教師參與教科研活動不僅需要進(jìn)行（）、（），應(yīng)該自覺遵守基本（），維護(hù)（）

把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）

師德的民主評價(jià)包括（）等方面。

常用的師德評價(jià)方法主要有（）等。

從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）

教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。

建立教師身心健康管理制度包括（）