單項(xiàng)選擇題年齡、教齡、職稱不同的同一學(xué)校同年級(jí)的物理老師，都用一種新的教學(xué)方法教授一段時(shí)間后，再對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試，不同老師的學(xué)生成績(jī)變化不同。根據(jù)此結(jié)果推論，新的教學(xué)方法能夠改善學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這種分析方法屬于（）。
A.求同
B.求異
C.剩余
D.共生
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1.單項(xiàng)選擇題贊可夫的教學(xué)與發(fā)展問題研究，先后進(jìn)行了三輪實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班由第一輪的1個(gè)班，到第二輪的300個(gè)班，再到第三輪的上千個(gè)班，這一教育實(shí)驗(yàn)屬于（）。
A.真實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.前實(shí)驗(yàn)
D.預(yù)實(shí)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題在對(duì)參加抗擊新冠肺炎疫情的一線醫(yī)護(hù)人員子女學(xué)業(yè)成績(jī)影響的訪談準(zhǔn)備中，應(yīng)采?。ǎ?。
A.粗線條提綱和標(biāo)準(zhǔn)化
B.精細(xì)提綱和標(biāo)準(zhǔn)化
C.粗線條提綱和靈活化
D.驚喜訪談提綱和靈活化
最新試題
羅伯特·斯萊文教授提倡多種形式的小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)，其中“學(xué)習(xí)小組成績(jī)劃分法（STAD）”在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)采取的主要措施是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們希望教育所培養(yǎng)的人的品格是，不僅具有善意，而且能夠堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)善良的品格。其他任何品格都是軟弱無力，是偽善，而不是真善。這種教育觀點(diǎn)的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
辨析：無論科技如何進(jìn)步，教師這個(gè)職業(yè)永遠(yuǎn)不可替代。
題型：?jiǎn)柎痤}
古代印度教育等級(jí)色彩鮮明，其主要表現(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中華人民共和國(guó)成立的各時(shí)期教育目的綜述雖然有所不同，但始終堅(jiān)持（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題