A.班級班規(guī)
B.獎懲制度
C.學(xué)生守則
D.日常行為規(guī)范
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A.該模式強(qiáng)調(diào)將他控制管理轉(zhuǎn)變成自控式管理
B.該管理是要通過個人管理影響集體,通過集體管理影響個人
C.平行管理涉及到集體管理與個人管理
D.平行管理模式的理論源于馬卡連柯
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
A.激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)
B.要適度的表揚(yáng),不能過多
C.創(chuàng)造條件滿足他們的補(bǔ)償心理
D.注意防止自滿
A.民主型
B.權(quán)威與民主相結(jié)合
C.民主與放任相結(jié)合
D.放任型
A.要尊重他們的人格尊嚴(yán)
B.要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)
C.要磨練他們的意志力
D.要消除他們對先進(jìn)生的妒忌
最新試題
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
班干部是協(xié)助班主任開展班級工作的得力助手,其組成包括()。
教師進(jìn)行個性化班級管理,主要是通過塑造班級文化氛圍,讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
從活動對象上看,班級活動可以分為單一活動和綜合活動。
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
關(guān)于課外活動,以下表述正確的是()。
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
關(guān)于班風(fēng),以下表述正確的有()。
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會活動,這種班會活動是()。
對學(xué)生的操行評定主要有()。