單項(xiàng)選擇題企業(yè)通過（）機(jī)制告訴員工應(yīng)該前進(jìn)的方向和應(yīng)該采取的行為方式。
A.牽引
B.激勵(lì)
C.約束
D.競爭淘汰
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1.單項(xiàng)選擇題彭劍鋒教授等在進(jìn)行人力資源管理理論本土化研究的基礎(chǔ)上，提出了人力資源管理的四大機(jī)制模型，即牽引機(jī)制、（）、約束機(jī)制和競爭淘汰機(jī)制。
A.培訓(xùn)機(jī)制
B.考核機(jī)制
C.激勵(lì)機(jī)制
D.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
2.單項(xiàng)選擇題在（）階段，管理者要依據(jù)績效計(jì)劃階段所確立的標(biāo)準(zhǔn)和輔導(dǎo)階段收集的數(shù)據(jù)來對員工在考核期內(nèi)的員工績效進(jìn)行評價(jià)。
A.績效監(jiān)督
B.績效檢查
C.績效評價(jià)
D.績效考核
最新試題
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
題型：單項(xiàng)選擇題