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A.熟人介紹
B.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
C.職業(yè)招聘人員
D.求職者登記
A.它們產(chǎn)生的時(shí)代背景不同；
B.它們適用的組織所有制形式不同；
C.它們對人的認(rèn)識不同；
D.它們基本的職能不同；
A.排序法
B.因素比較法
C.點(diǎn)數(shù)法
D.面談法
A.實(shí)施提前退休計(jì)劃
B.辭退績效差的員工
C.加班加點(diǎn)
D.鼓勵(lì)員工辭職
A.少而精原則
B.寧缺毋濫原則
C.公平競爭原則
D.任人唯親原則
最新試題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）