單項選擇題對嬰幼兒認知能力發(fā)展情況的了解，是在（）觀察、分析得到的。

A.上課時
B.測試中
C.日常生活中
D.游戲中


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1.單項選擇題根據(jù)嬰幼兒認知領(lǐng)域的發(fā)育年齡，制定和設(shè)計（）的游戲方案。

A.語言領(lǐng)域
B.認知領(lǐng)域
C.動作領(lǐng)域
D.社會領(lǐng)域

2.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲的內(nèi)容要符合嬰幼兒（）的水平。

A.語言發(fā)展
B.動作發(fā)展
C.認知發(fā)展
D.行為發(fā)展

3.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲應(yīng)強調(diào)（）。

A.合作化
B.集體化
C.生活化、游戲化
D.抽象化

4.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲應(yīng)具有（）的特點。

A.可重復(fù)進行
B.不可重復(fù)進行
C.間接操作
D.不可操作

5.單項選擇題16個月嬰兒閱讀訓練的游戲有（）。

A.小手拍拍
B.歡迎再見
C.撥珠子
D.圖譜閱讀“彎彎腰”