A.影片教學(xué)
B.教室教學(xué)
C.工作輪換
D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
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A.把錯事干糟的組織
B.把錯事干好的組織
C.把對事干糟的組織
D.把對事干好的組織
A.流動資金周轉(zhuǎn)次數(shù)和天數(shù)、百元產(chǎn)值資金率、流動資金利潤率
B.儲備資金周轉(zhuǎn)天數(shù)、生產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)天數(shù)、流動資金利潤率
C.流動資金利潤率、成品資金周轉(zhuǎn)天數(shù)、百元產(chǎn)值資金率
D.儲備資金周轉(zhuǎn)天數(shù)、流動資金利潤率、成品資金周轉(zhuǎn)天數(shù)
A.大多數(shù)管理人員都愿意冒險
B.大多數(shù)管理人員都討厭冒險
C.對風(fēng)險的態(tài)度因人而異
D.應(yīng)用定量決策方式可以排除決策中的人為因素
A.科學(xué)管理之父
B.管理過程之父
C.組織理論之父
D.行為科學(xué)之父
A.考試制
B.委派制
C.選舉制
D.推薦制
最新試題
公司制企業(yè)中,()是多數(shù)。
下列不屬于物料處理的主要方式的是()。
企業(yè)是()的經(jīng)濟(jì)組織,這是企業(yè)與社會政治組織、行政組織和事業(yè)單位的重要區(qū)別。
質(zhì)量管理原則由原來的八項(xiàng)管理原則轉(zhuǎn)變?yōu)槠唔?xiàng)管理原則,這是ISO9001的2015版與2008版的主要區(qū)別之一。
可以通過感覺器官直接體察到的視之有形、聞之有聲、觸之有覺的文化形象是()。
下列關(guān)于企業(yè)文化形成過程的表述,錯誤的是()。
企業(yè)戰(zhàn)略按照層級可以分為公司層、業(yè)務(wù)層和職能層三個層級戰(zhàn)略。
權(quán)變組織理論的根本目的在于提出最適合具體情況的組織設(shè)計(jì)和管理行為。
簡要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
下列經(jīng)濟(jì)組織可稱之為企業(yè)的是()。