單項選擇題依據(jù)嬰幼兒語言發(fā)展月分指標(biāo),對觀察到的嬰幼兒聽和說的發(fā)展情況進行分析評價,計算出()的發(fā)育年齡
A、語言領(lǐng)域
B、動作領(lǐng)域
C、社會領(lǐng)域
D、自理領(lǐng)域
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1.單項選擇題訓(xùn)練2-3歲嬰幼兒聽和說能力,可以指導(dǎo)嬰幼兒練習(xí)說完整的句子,學(xué)會使用包括()的句子,如“我要喝水”。
A、主語、賓語、定語
B、主語、謂語、賓語
C、主語、謂語、定語
D、主語、狀語、賓語
2.單項選擇題指導(dǎo)1-2歲嬰幼兒示范發(fā)音時,不要(),避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A、面對面的示范
B、反復(fù)多次
C、刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音
D、用規(guī)范的語言
3.單項選擇題嬰兒生活中經(jīng)常接觸和使用的實物,成人用()說出來,對嬰兒進行反復(fù)的刺激,長時間的積累,可以為今后開口說話做準(zhǔn)備。
A、優(yōu)美的語言、柔和的聲音
B、復(fù)雜的語言、生硬的聲音
C、生動的語言、溫柔的聲音
D、簡單的詞匯、響亮的聲音
4.單項選擇題陀螺球的游戲是嬰兒()動作訓(xùn)練。
A、抓握
B、拍打
C、撥
D、投入
5.多項選擇題玩懸掛玩具的游戲是嬰兒()動作訓(xùn)練。
A.抓握
B.拍打
C.撥
D.投入
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嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型:判斷題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
題型:單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學(xué)會人際交往。
題型:判斷題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型:單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型:判斷題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題