A.錯(cuò)誤，應(yīng)該充分尊重信任小剛
B.錯(cuò)誤，應(yīng)該搜查所有學(xué)生的書(shū)包
C.錯(cuò)誤，應(yīng)不當(dāng)著學(xué)生的面搜查
D.錯(cuò)誤，應(yīng)該通知學(xué)生家長(zhǎng)再搜查
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A.嚴(yán)格待生，專(zhuān)注教學(xué)
B.保持個(gè)性，堅(jiān)持自我
C.注重反省，調(diào)試自我
D.迎合同事，搞好關(guān)系
A.學(xué)校
B.車(chē)主
C.楊某的監(jiān)護(hù)人
D.車(chē)主和學(xué)校
A.合法，是學(xué)生違反校規(guī)
B.合法，是家長(zhǎng)未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.不合法，學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找
D.不合法，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系
A.合法，學(xué)生可以自愿購(gòu)買(mǎi)
B.合法，商家有自主經(jīng)營(yíng)權(quán)
C.不合法，家長(zhǎng)（微博）沒(méi)委托小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙
D.不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙
A.合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序
B.合法，對(duì)其他人有警示作用
C.不合法，教師沒(méi)有罰款的權(quán)利
D.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利
最新試題
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)，一線(xiàn)教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
文化對(duì)教育什么樣的影響？
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過(guò)，過(guò)程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說(shuō)的就是對(duì)的，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問(wèn)題。