A.投射測(cè)驗(yàn)
B.動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)
C.職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
D.職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)
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A.心理測(cè)驗(yàn)只能測(cè)量人的外顯行為
B.心理測(cè)驗(yàn)只能測(cè)量連續(xù)尺度上的行為序列
C.心理測(cè)驗(yàn)計(jì)分方法等均經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化
D.通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)可推斷人的心理特征
A.廣播電視
B.網(wǎng)絡(luò)媒體
C.招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳資料
D.報(bào)紙與雜志
A.盡可能提高應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的期望值
B.盡可能錄用能力超出職位要求的優(yōu)秀人才
C.盡可能降低應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的期望值
D.向應(yīng)聘者提供咨詢服務(wù)
A.臨時(shí)人員轉(zhuǎn)正
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)招聘
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.校園招聘
A.讓每位員工都了解空缺職位的任職要求
B.使每位員工在新的崗位上取得與原崗位相同的績(jī)效
C.90%的基層崗位通過(guò)內(nèi)部招聘來(lái)獲得合適的人員
D.100%的管理崗位通過(guò)內(nèi)部提拔的人員來(lái)?yè)?dān)任
最新試題
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在工作說(shuō)明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）