A、營(yíng)造氣氛
B、組織討論
C、提問(wèn)
D、協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)
E、總結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、獲取重要的信息
B、掩蓋自身弱點(diǎn)
C、激發(fā)對(duì)方談話欲
D、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的關(guān)鍵
E、使你獲得友誼和信任。
A、明確公司的目標(biāo),以及對(duì)員工的具體影響。
B、明確從變革中獲得的具體成果。
C、善用不同溝通途徑。
D、采用強(qiáng)制手段要求員工服從。
E、給予員工反饋的機(jī)會(huì)。
A、解釋
B、反射感覺(jué)
C、反饋意思
D、綜合處理
E、大膽設(shè)想
A、溝通者的身份地位
B、良好意愿
C、專業(yè)知識(shí)
D、外表形象
E、共同價(jià)值
A、未雨綢繆原則
B、快速反應(yīng)原則
C、真誠(chéng)坦率原則
D、人道主義原則
E、維護(hù)信譽(yù)原則
最新試題
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
聽(tīng)眾的構(gòu)成類型包括()
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
寫(xiě)作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
下列選項(xiàng)中,屬于橫向溝通的障礙有()
屬于聽(tīng)眾范疇的是()
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
?傾聽(tīng)的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
下列屬于面談的特征的有()
下列屬于即興發(fā)言的有()